語(yǔ)文報(bào)官微
語(yǔ)文報(bào)微店
作者: 錄入:cqq 來(lái)源:語(yǔ)文報(bào)社 2020-05-14 10:29:38
●讓孩子變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。——著名教育家霍姆林斯基
●大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不好的根源就在于沒(méi)有濃厚的閱讀興趣,從而影響理解能力、寫(xiě)作能力,甚至是學(xué)習(xí)興趣。 ——美國(guó)最杰出教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)得主張桂莉
●大量研究表明:閱讀是各項(xiàng)學(xué)習(xí)的基石,閱讀興趣與寫(xiě)作、理解力、視野、求知欲等基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力息息相關(guān)。
●全國(guó)小學(xué)生一年級(jí)教材就有古詩(shī)文,小學(xué)要學(xué)習(xí)129篇古詩(shī)文;初中已經(jīng)開(kāi)始要求整本書(shū)閱讀;高考卷面字?jǐn)?shù)已經(jīng)從7000字提升到10000字。
●閱讀能力體現(xiàn)在每一門(mén)學(xué)科中,不重視閱讀,在考場(chǎng)上連題都做不完。
營(yíng)造閱讀氛圍 積累文化素養(yǎng) 提升綜合能力
一、活動(dòng)宗旨
1.培養(yǎng)中小學(xué)生多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典作品的良好閱讀習(xí)慣和閱讀取向,讓中小學(xué)生在經(jīng)典文化滋養(yǎng)中成長(zhǎng)。
2.引領(lǐng)中小學(xué)生博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,豐富語(yǔ)言儲(chǔ)備,提高文化品位和審美情趣,全面提升綜合素養(yǎng)。
3.在中小學(xué)校園中掀起“經(jīng)典日常讀”的浪潮,營(yíng)造“書(shū)香校園”“書(shū)香中國(guó)”的濃厚氛圍,讓中小學(xué)生在閱讀經(jīng)典中接受文化熏陶,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)文化自信。
4.為中小學(xué)生學(xué)習(xí)助力,大面積提升中小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、活動(dòng)主題
本屆主題——守望。
三、活動(dòng)組織
1.主辦單位
語(yǔ)文報(bào)社
2.學(xué)術(shù)指導(dǎo)單位
中國(guó)魯迅研究會(huì)
3.合作單位(排名不分先后)
綜合類(lèi)高校:復(fù)旦大學(xué)中文系、南京大學(xué)文學(xué)院、南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院、中山大學(xué)中文系、山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、吉林大學(xué)文學(xué)院、武漢大學(xué)文學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院、浙江大學(xué)人文學(xué)院、四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)中文系、蘭州大學(xué)文學(xué)院、蘇州大學(xué)文學(xué)院、西南大學(xué)文學(xué)院、鄭州大學(xué)文學(xué)院、暨南大學(xué)文學(xué)院、西北大學(xué)文學(xué)院、南昌大學(xué)人文學(xué)院、安徽大學(xué)文學(xué)院、寧夏大學(xué)人文學(xué)院、黑龍江大學(xué)文學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院、大連大學(xué)人文學(xué)部。
師范類(lèi)高校:北京師范大學(xué)文學(xué)院、華東師范大學(xué)中文系、華中師范大學(xué)文學(xué)院、東北師范大學(xué)文學(xué)院、南京師范大學(xué)文學(xué)院、華南師范大學(xué)文學(xué)院、陜西師范大學(xué)文學(xué)院、首都師范大學(xué)文學(xué)院、福建師范大學(xué)文學(xué)院、山東師范大學(xué)文學(xué)院、天津師范大學(xué)文學(xué)院、河北師范大學(xué)文學(xué)院、云南師范大學(xué)文學(xué)院、江蘇師范大學(xué)文學(xué)院、四川師范大學(xué)文學(xué)院、遼寧師范大學(xué)文學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院。
其他類(lèi)型高校:西安交通大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、西北農(nóng)林科技大學(xué)人文社會(huì)發(fā)展學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)文法學(xué)部、北京語(yǔ)言大學(xué)人文學(xué)院、浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院。
四、活動(dòng)辦法
1.參與對(duì)象
小學(xué)(3~6年級(jí))、初中、高中(含職業(yè)中學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校)在校學(xué)生。
2.活動(dòng)流程
第一階段 閱讀推廣
(1)時(shí)間安排
①2020年9月升入小學(xué)五六年級(jí)、初三、高三的同學(xué):2020年5月1日—2020年8月31日。
②其他年級(jí)段同學(xué):2020年5月1日—2020年10月31日。
(2)推廣形式
①協(xié)助班級(jí)、學(xué)校、教研室開(kāi)展豐富多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
②編制輔導(dǎo)專(zhuān)輯進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。
③利用網(wǎng)絡(luò)、“經(jīng)典閱讀行動(dòng)”微信平臺(tái)指導(dǎo)。
④不定期推送閱讀推薦書(shū)目。
⑤幫助學(xué)校打造經(jīng)典閱讀課程。
⑥協(xié)助班級(jí)、學(xué)校、教研室策劃經(jīng)典閱讀活動(dòng)。
第二階段 閱讀測(cè)評(píng)
(1)答卷測(cè)評(píng)
第一輪:開(kāi)卷測(cè)評(píng)
①2020年9月升入小學(xué)五六年級(jí)、初三、高三的同學(xué):2020年9月1日—2020年10月31日。
②其他年級(jí)段同學(xué):2020年11月1日—2020年12月31日。
第二輪:閉卷測(cè)評(píng)
①小學(xué)五六年級(jí)、初三、高三的同學(xué):2021年1月,具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。
②其他年級(jí)段同學(xué):2021年5月,具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。
(2)活動(dòng)測(cè)評(píng)
建議班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)。
(3)文章測(cè)評(píng)
學(xué)生可以將自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)、感受、心得寫(xiě)成文章,發(fā)送到活動(dòng)專(zhuān)用郵箱:jdreading@163.com,組委會(huì)將不定期擇優(yōu)選送《語(yǔ)文報(bào)》和語(yǔ)文網(wǎng)發(fā)表,并在“經(jīng)典閱讀行動(dòng)”微信平臺(tái)推送。
教師可以將自己指導(dǎo)閱讀的經(jīng)驗(yàn)、心得、做法寫(xiě)成文章,發(fā)送到活動(dòng)專(zhuān)用郵箱,組委會(huì)將不定期擇優(yōu)選送《語(yǔ)文報(bào)·教師版》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》和語(yǔ)文網(wǎng)發(fā)表,并在“經(jīng)典閱讀行動(dòng)”微信平臺(tái)推送,同時(shí),如果條件成熟,活動(dòng)結(jié)束后精選優(yōu)秀稿件結(jié)集出版。
五、測(cè)評(píng)等級(jí)
1.學(xué)生
依據(jù)閱讀能力,頒發(fā)“閱讀能力檢測(cè)報(bào)告”。設(shè)置省A級(jí)、A+級(jí)、A++級(jí)三個(gè)等級(jí)和全國(guó)B級(jí)、B+級(jí)、A級(jí)、A+級(jí)、A++級(jí)五個(gè)等級(jí)。
2.教師
指導(dǎo)教師依據(jù)獲獎(jiǎng)學(xué)生的最高等級(jí)頒發(fā)相應(yīng)級(jí)別的輔導(dǎo)證書(shū)。設(shè)置省二等、一等、特等三個(gè)等級(jí)和全國(guó)優(yōu)秀、三等、二等、一等、特等五個(gè)等級(jí)。
六、參與須知
1.活動(dòng)為公益活動(dòng)。
2.活動(dòng)分小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。
通聯(lián):高中組0351-6378129(李老師);初中組0351-6378186(王老師);小學(xué)組0351-6378129(馬老師)。
3.在答卷測(cè)評(píng)中,如發(fā)現(xiàn)抄襲將取消測(cè)評(píng)資格。務(wù)必注明學(xué)生姓名、年級(jí)、學(xué)校、詳細(xì)郵寄地址、聯(lián)系電話、指導(dǎo)教師姓名及聯(lián)系電話。
4.測(cè)評(píng)專(zhuān)用紙為輔導(dǎo)專(zhuān)輯第39~42頁(yè),完成測(cè)評(píng)卷后請(qǐng)將測(cè)評(píng)專(zhuān)用紙拆下寄回。
5.可單獨(dú)參與,也可以班級(jí)或?qū)W校為單位團(tuán)體參與。團(tuán)體參與需統(tǒng)一寄回測(cè)評(píng)專(zhuān)用紙,請(qǐng)活動(dòng)組織者寄回測(cè)評(píng)專(zhuān)用紙時(shí)向組委會(huì)索要《信息統(tǒng)計(jì)表》,按要求完整填寫(xiě),隨測(cè)評(píng)專(zhuān)用紙一并寄回,同時(shí)將《信息統(tǒng)計(jì)表》電子版發(fā)送至:jdreading@163.com(郵件主題格式請(qǐng)統(tǒng)一為“××學(xué)校第五屆全國(guó)中小學(xué)生經(jīng)典閱讀行動(dòng)信息統(tǒng)計(jì)表”)。
6.《“全國(guó)中小學(xué)生經(jīng)典閱讀行動(dòng)”輔導(dǎo)專(zhuān)輯》每本20元,郵購(gòu)5本以下(含5本),加收10元郵寄費(fèi),5本以上每本請(qǐng)另加1元郵寄費(fèi)。匯款地址:山西省太原市和平南路45號(hào)研學(xué)院馬艷艷(收),郵編:030024。郵購(gòu)時(shí)請(qǐng)?jiān)趨R款單附言欄內(nèi)注明“閱讀行動(dòng)專(zhuān)輯××學(xué)段(小學(xué)/初中/高中)N本”字樣。
7.請(qǐng)掃描二維碼,關(guān)注“經(jīng)典閱讀行動(dòng)”公眾號(hào)。
“全國(guó)中小學(xué)生經(jīng)典閱讀行動(dòng)”組委會(huì)
2020年4月
編輯 | cqq
責(zé)編 | 溫鵑
副主編 | 溫鵑 常璐
主編 | 李?lèi)?ài)東