活動(dòng)起訖時(shí)間：2024年1月至9月
活動(dòng)網(wǎng)址：https://xspx.zhyww.cn/
集體參賽：
聯(lián)系人：劉老師
電話(huà)：0351-6378029
大賽啟事
立德樹(shù)人，薪火相傳，中國(guó)語(yǔ)文教育正昂首邁入嶄新的時(shí)代。“新時(shí)代語(yǔ)文教育學(xué)術(shù)展評(píng)活動(dòng)”既是對(duì)時(shí)代的呼應(yīng)，也是對(duì)砥礪前行的語(yǔ)文人的致敬。自2021年開(kāi)始，此項(xiàng)展評(píng)活動(dòng)已成功舉辦三屆，凝聚、薈萃、推廣了新時(shí)代優(yōu)秀的語(yǔ)文教育成果，彰顯了當(dāng)代語(yǔ)文工作者腳踏實(shí)地、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。為了發(fā)現(xiàn)更多的語(yǔ)文教育優(yōu)秀人物，助推更多的語(yǔ)文教師進(jìn)行教學(xué)探索和創(chuàng)新，中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)、語(yǔ)文報(bào)社決定聯(lián)合舉辦“第四屆新時(shí)代語(yǔ)文教育學(xué)術(shù)展評(píng)活動(dòng)”。
活動(dòng)起訖時(shí)間：2024年1月至9月。
本屆展評(píng)分課改成果展評(píng)和原創(chuàng)成果展評(píng)兩項(xiàng)活動(dòng)。具體如下：
活動(dòng)一：課改成果展評(píng)
本活動(dòng)主要展評(píng)最近五年語(yǔ)文教育領(lǐng)域優(yōu)秀的課改成果。參賽作品分論文（公開(kāi)發(fā)表）、專(zhuān)著（含編著，均為公開(kāi)出版）、課題、獲獎(jiǎng)公開(kāi)課四項(xiàng)內(nèi)容。征稿對(duì)象為全國(guó)各小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)語(yǔ)文教育教研工作者。具體參賽辦法、評(píng)獎(jiǎng)程序及注意事項(xiàng)等詳見(jiàn)：https://xspx.zhyww.cn/
活動(dòng)二：原創(chuàng)成果展評(píng)
本活動(dòng)主要展評(píng)未公開(kāi)發(fā)表的原創(chuàng)文章，參賽對(duì)象是全國(guó)各小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)教研工作者，同時(shí)鼓勵(lì)各院校語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生參加，征稿內(nèi)容主要分學(xué)術(shù)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事、創(chuàng)意寫(xiě)作以及專(zhuān)題征文五項(xiàng)內(nèi)容，具體如下：
1.學(xué)術(shù)論文評(píng)比：
展評(píng)參賽對(duì)象未公開(kāi)發(fā)表的教學(xué)論文。
2.教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比：
展評(píng)參賽對(duì)象未公開(kāi)發(fā)表的教學(xué)設(shè)計(jì)。
3.教育敘事評(píng)比：
展評(píng)參賽對(duì)象未公開(kāi)發(fā)表的記錄教學(xué)心得體會(huì)的隨筆、手記、反思類(lèi)文本，以及真實(shí)記錄教學(xué)過(guò)程的課堂實(shí)錄、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)、榜樣課堂等感性理性兼具的文本。
4.創(chuàng)意寫(xiě)作評(píng)比：
展評(píng)參賽對(duì)象未公開(kāi)發(fā)表的文學(xué)創(chuàng)作，如詩(shī)歌（含舊體詩(shī)詞）、散文、小說(shuō)，以及作為教學(xué)范例引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作的下水作文等。
5.專(zhuān)題征文評(píng)比：
特設(shè)“專(zhuān)題征文：跨學(xué)科學(xué)習(xí)”一項(xiàng)，展評(píng)有關(guān)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的原創(chuàng)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。包括：（1）聯(lián)系其他學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)的案例、經(jīng)驗(yàn)等。面向所有語(yǔ)文老師。（2）聯(lián)系語(yǔ)文知識(shí)，促進(jìn)其他學(xué)科學(xué)習(xí)的案例、經(jīng)驗(yàn)等，突顯語(yǔ)文的基礎(chǔ)性和工具性作用。面向其他學(xué)科老師。
具體參賽辦法、評(píng)獎(jiǎng)程序及注意事項(xiàng)等詳見(jiàn)：https://xspx.zhyww.cn/
凡組織40篇以上原創(chuàng)作品參賽的教科院、教研室、學(xué)校、名師工作室將獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，有意向集體參賽的單位請(qǐng)與秘書(shū)處劉老師聯(lián)系，聯(lián)系電話(huà)：0351-6378029。
中國(guó)知網(wǎng)為本活動(dòng)提供大力支持，擇優(yōu)收錄原創(chuàng)獲獎(jiǎng)作品�！墩Z(yǔ)文教學(xué)通訊·學(xué)術(shù)刊》特辟專(zhuān)刊，擇優(yōu)發(fā)表部分原創(chuàng)獲獎(jiǎng)作品。所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)加蓋中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)、語(yǔ)文報(bào)社、語(yǔ)文報(bào)社基礎(chǔ)教育研究院和 《語(yǔ)文教學(xué)通訊·學(xué)術(shù)刊》編輯部公章的獲獎(jiǎng)證書(shū)。
新時(shí)代語(yǔ)文教育學(xué)術(shù)展評(píng)活動(dòng)組委會(huì)
2024年1月
編輯：小清
責(zé)編：溫鵑
副主編：溫鵑 常璐
主編：李?lèi)?ài)東
